Apprendimento & Formazione con ADDIE Presentation preview
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Bisogni di Formazione Slide preview
Analisi dei Bisogni di Formazione Slide preview
Analisi delle Esigenze di Formazione Slide preview
Analisi Organizzativa Slide preview
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Analisi dei Requisiti Slide preview
Analisi della Funzione Lavorativa Slide preview
Analisi del Tirocinante Slide preview
Traiettoria di Formazione Addie Slide preview
Processo di Formazione Slide preview
Cinque Fasi Del Modello Addie Slide preview
Componenti del Modello di Formazione Slide preview
Attività di Formazione Slide preview
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Obiettivi & Consegne Slide preview
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Eventi di Formazione per Fasi Slide preview
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Scheda di Formazione Slide preview
Tracciatore dei Progressi della Formazione Slide preview
Valutazione della Formazione Slide preview
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Sinossi

Tutti i leader desiderano programmi di formazione efficaci, ma il tempo limitato, il budget e le risorse per rafforzare l'apprendimento spesso ostacolano. Utilizza il Apprendimento & Formazione con ADDIE per strutturare ogni passaggio del processo di formazione - dall'analisi degli obiettivi e dei bisogni, alla valutazione dei risultati dell'apprendimento - e costruire una solida base per squadre capaci e collaborative.

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Questions and answers
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The ADDIE framework can be used to evaluate the effectiveness of a training program by assessing the learning outcomes. This is done in the Evaluation phase of the ADDIE model, where the effectiveness of the training program is measured against the set goals and objectives. Feedback is collected from the participants and the results are analyzed to identify areas of improvement and success. This information is then used to refine and improve the training program.

Not using a structured framework like ADDIE in training programs can lead to inefficiencies and inconsistencies. Without a clear structure, it may be difficult to identify the goals and needs of the training, and to evaluate its outcomes. This could result in a lack of alignment between the training and the organization's objectives, and may also make it harder to measure the effectiveness of the training.

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Punti salienti della presentazione

Porta il framework ADDIE dal concetto all'applicazione e trasforma le attività focalizzate in materiali consegnabili che dimostrano i risultati. (Slide 17)

Obiettivi & Consegne

Semplifica il processo di formazione in una facile guida in cinque passaggi. (Slide 18)

Eventi di Formazione per Fasi

Utilizza il Modello di Kirkpatrick per creare responsabilità e valutare quanto bene si accumula il tuo attuale programma di formazione. (Slide 25)

Valutazione della Formazione

Risultato

Le aziende spendono miliardi per la riqualificazione dei dipendenti. Ma secondo l'American Society for Training and Development, oltre il 90% delle nuove competenze sviluppate dai programmi di formazione aziendale vengono perse senza un follow-up pratico o valutazioni significative.

Segui questo processo facilmente applicabile per definire le esigenze di formazione, misurare l'efficacia della formazione sui dipendenti e potenziare i formatori per autovalutarsi per assicurarsi che le cattive abitudini non continuino - e le nuove competenze si consolidino effettivamente.

Applicazione

Introduzione

ADDIE è un modello di sviluppo e apprendimento della formazione ed è stato originariamente creato per l'esercito degli Stati Uniti. Da allora, è stato implementato non solo in tutte le branche delle forze armate, ma anche in una varietà di aziende e settori. ADDIE è un acronimo che rappresenta le cinque fasi di un processo di formazione e apprendimento: Analisi, Design, Sviluppo, Implementazione e Valutazione. Si basa su ciascuna fase che viene eseguita nell'ordine dato ma con un focus sulla riflessione e l'iterazione. La maggior parte dei moderni modelli di formazione si basa su questo schema a cinque fasi o sulla sua variazione. (Diapositiva 2)

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The ADDIE model, originally created for the U.S. Army, has evolved to be implemented across all branches of the Armed Forces and various companies and industries. While it still maintains its five-stage process - Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation - the focus has shifted to reflection and iteration. This means that while the stages are done in order, there is an emphasis on revisiting and refining each stage as needed. Most modern training models are based on this five-phase framework or its variations.

The challenges of implementing the ADDIE model can include the time and resources required for each stage, the need for expertise in each area, and the potential for a lack of flexibility due to the linear nature of the model. Additionally, the model requires constant evaluation and iteration, which can be resource-intensive. Finally, the model may not be suitable for all types of training or learning scenarios.

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Ci sono molti vantaggi di ADDIE. ADDIE è comunemente usato, provato per essere efficace per l'apprendimento, e ampiamente accettato. È anche una fondamentale base per la maggior parte degli altri modelli di apprendimento, ed è facile da misurare in termini di tempo trascorso e costo associato. Gli svantaggi sono che il modello può essere rigido e lineare poiché il suo intento originale era di essere seguito in un ordine stabilito. Può anche essere dispendioso in termini di tempo, costoso e non si presta al design iterativo perché non è così flessibile da adattarsi ai cambiamenti. (Diapositiva 3)

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The potential consequences of the ADDIE model's rigidity and linearity include it being time-consuming and costly. It also doesn't lend itself to iterative design because it's not as flexible to adapt to changes. This could potentially limit the effectiveness of the learning process if changes are needed during the design and implementation stages.

The ADDIE model supports the structure of a training process by providing a systematic approach to instructional design. It is a framework that lists generic processes that instructional designers and training developers use. It represents a guideline for building effective training and performance support tools in five phases which are Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. However, it's important to note that while ADDIE is a common model in the field of instructional design, it can be rigid and linear, and may not be as flexible to adapt to changes.

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Bisogni di formazione

Il primo passo di ADDIE è un'analisi dei bisogni di formazione. Dovrai definire lo scopo dietro i tuoi obiettivi di apprendimento di livello superiore. Identifica il problema con il tuo programma attuale e determina come dovrebbe apparire il successo.In secondo luogo, definisci il tuo pubblico di riferimento. Chiediti perché i principali stakeholder non stanno facendo ciò di cui hanno bisogno per avere successo. Terzo, definisci le esigenze degli stakeholder. Quali sono le aspettative dei formatori e dei partecipanti alla formazione? E infine, definisci le risorse necessarie. Quali sono le ore di formazione, le esigenze di bilancio, le strutture e la tecnologia necessarie per raggiungere il livello di competenza richiesto dall'organizzazione?

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The ADDIE framework aligns with a company's digital transformation initiatives in terms of training and learning by providing a structured approach to identify and address training needs. It starts with an analysis of training needs, defining the purpose behind learning goals, identifying problems with the current program, and determining what success should look like. It also involves defining the target audience and their needs, as well as the resources required, including technology, which is a key aspect of digital transformation. Thus, ADDIE can help ensure that the training and learning initiatives are aligned with the company's digital transformation goals.

Companies can implement the ADDIE framework in their training operations by following its five phases: Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. In the Analysis phase, they need to define the purpose of their learning goals, identify problems with their current program, define their target audience, and determine what success should look like. In the Design phase, they should outline the learning objectives, content, instructional strategies, and assessment methods. The Development phase involves creating the actual training materials. During the Implementation phase, the training is delivered to the learners. Finally, in the Evaluation phase, the effectiveness of the training program is assessed and improvements are made based on feedback.

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Ad esempio, supponiamo che tu sia un rivenditore che ha bisogno di migliorare le competenze del tuo personale per rispondere alle esigenze di questo decennio. L'obiettivo principale qui è migliorare le tue capacità di e-commerce attraverso la formazione di nuovi assunti e di personale già in forza per lavorare con l'apprendimento automatico e l'analisi dei dati. I nuovi assunti e il personale già in forza sono il tuo pubblico di riferimento. Poiché questi due gruppi rappresentano esigenze diverse, potresti considerare due set separati di programmi di formazione: uno che tiene conto di coloro che hanno conoscenza dell'organizzazione e uno che è progettato per coloro che arrivano con una tabula rasa. Infine, assegna risorse come tempo, budget e software aggiuntivo necessario per incorporare aggiornamenti nelle tue piattaforme web esistenti. (Diapositiva 5)

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The ADDIE framework, which stands for Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation, can align with digital transformation initiatives in the retail industry in several ways. Firstly, the Analysis phase can help identify the need for digital transformation and the specific areas where it is required. The Design phase can then be used to plan the digital transformation strategy, including the technologies to be used and the changes to be made. The Development phase involves the actual creation and testing of the digital solutions. The Implementation phase is where these solutions are put into practice, and the Evaluation phase involves assessing the effectiveness of the digital transformation initiatives. This systematic approach ensures that the digital transformation initiatives are well-planned, effectively implemented, and continuously improved.

A retail company can implement the ADDIE framework to improve their e-commerce capabilities by following these steps:

1. Analysis: Identify the e-commerce skills gap in the workforce. This could be understanding customer behavior, managing online inventory, or using data analytics for decision making.

2. Design: Develop a training program that addresses these gaps. This could involve creating separate programs for new hires and existing employees, based on their current knowledge and skills.

3. Development: Allocate resources like time, budget, and software to develop the training program. This could involve hiring external trainers, purchasing online courses, or developing in-house training materials.

4. Implementation: Roll out the training program to the workforce. Monitor the progress of employees and provide support as needed.

5. Evaluation: Assess the effectiveness of the training program. This could involve tracking improvements in e-commerce operations, gathering feedback from employees, or measuring increases in online sales.

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Tipi di analisi

Ci sono diversi tipi di analisi che puoi condurre con ADDIE.

L'analisi organizzativa studia l'attuale clima di formazione.Come il vostro attuale programma supporta i principali stakeholder e soddisfa gli obiettivi di alto livello? (Diapositiva 7)

L'analisi dei requisiti definisce il lavoro target, le esigenze, i partecipanti e i punti di contatto. Questa analisi dovrebbe anche prevedere ostacoli all'apprendimento o alla formazione e sviluppare il protocollo per combatterli. (Diapositiva 8)

Successivamente abbiamo la funzione lavorativa, che analizza compiti, conoscenze, abilità e capacità. L'obiettivo è studiare e sviluppare compiti per migliorare le conoscenze, le abilità e le capacità fondamentali del vostro team. (Diapositiva 9)

Infine, l'analisi del tirocinante. Qui si decide sui KPI per valutare dove esistono le lacune nelle conoscenze, abilità e capacità, e si determina l'approccio per risolvere queste lacune. (Diapositiva 10)

Analisi dei Bisogni di Formazione
Analisi delle Esigenze di Formazione

Progettazione

Fino ad ora, abbiamo analizzato le esigenze di formazione nel nostro esempio. Successivamente, entriamo nella fase di progettazione, dove sviluppiamo contenuti specificamente mirati a raggiungere i risultati di formazione che abbiamo stabilito dalla fase di analisi. Come potete vedere, le revisioni avvengono ad ogni passaggio.

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Una volta progettato il programma di formazione, si entra nella fase di sviluppo, dove si producono "materiali del corso" per i dipendenti o i compagni di squadra. Rivedete le vostre principali attività di formazione e rivedete il materiale con i vostri formatori. Nel nostro esempio, l'apprendimento automatico è un nuovo settore in cui i dipendenti devono essere fluenti.A causa della sua novità, potrebbe essere coinvolto un esperto di apprendimento automatico come responsabile del progetto o consulente esterno per progettare il tuo programma di conseguenza.

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While the content provided does not mention specific case studies, the ADDIE framework is widely recognized and utilized in the field of instructional design and training. It's a systematic approach that guides the process of course development, ensuring that the training program is effective and meets the learners' needs. The ADDIE model includes Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation stages, each of which plays a crucial role in creating a comprehensive training program. However, for specific case studies demonstrating the effectiveness of the ADDIE framework, I would recommend looking into academic journals or industry reports related to instructional design and training.

The ADDIE framework is widely used in the tech industry for creating effective training programs. It can be used to structure the training process for new technologies or skills, such as machine learning. For instance, in the development stage, a machine learning expert might be brought in to design a training program. The framework ensures that the training goals are clearly defined, the program is designed and developed effectively, implemented correctly, and evaluated for improvements. It's also used in designing user experiences, developing software, and project management.

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Dopo la revisione, entriamo nella fase di implementazione. Avvia la formazione pilota e valuta la sua adeguatezza. Perfeziona l'istruzione secondo necessità. (Diapositiva 11)

Ogni passaggio di ADDIE ha i suoi requisiti di attività. Elenca i tuoi obiettivi per ogni fase insieme alle attività chiave necessarie per raggiungere ogni risultato. Questo ti aiuterà a trasformare il processo in consegne, che è più facile da valutare e comunicare ai principali stakeholder. (Diapositiva 15)

Attività di Formazione

Valutazione

Il Foglio di Lavoro per la Formazione consente l'autovalutazione. Uno degli aspetti più difficili della formazione è che il 55% delle organizzazioni non misura quanto siano efficaci i loro programmi di onboarding e formazione. Testa i tuoi dipendenti, chiedi feedback e studia i risultati per apportare miglioramenti iterativi.

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Nel caso del tuo aggiornamento e-commerce, ad esempio, chiedi ai partecipanti al corso come l'argomento dell'apprendimento automatico e dell'analisi dei dati può essere insegnato al meglio? C'è un modo migliore in cui il contenuto può essere organizzato? Quali domande vorrebbero porsi per determinare se il programma ha funzionato come previsto?

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Se ti trovi in una posizione manageriale, utilizza un Progress Tracker per valutare il successo individuale dei partecipanti che hanno partecipato al programma.I manager possono seguire i progressi di un dipendente attraverso vari processi e valutare l'efficienza in vari argomenti. (Diapositiva 23)

È possibile utilizzare il Modello di Kirkpatrick in combinazione con ADDIE nel processo di valutazione. Il modello di Kirkpatrick presenta una gerarchia piramidale di benefici. Misurate prima la reazione generale dei dipendenti. Ai partecipanti piace il corso? Lo consiglierebbero ad altri? I livelli successivi valutano la ritenzione dell'apprendimento del vostro programma, seguita dai cambiamenti comportamentali. Le competenze apprese vengono effettivamente tradotte nel comportamento quotidiano? Successivamente, quantificate l'impatto aziendale che la formazione ha, come la produttività e la qualità dell'output, tutto ciò porta al ROI del programma. Nel nostro esempio, se la formazione porta infine a più vendite online, sapete di avere un programma di formazione di successo. (Diapositiva 25)

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Per ulteriori risorse incentrate sui dipendenti come questa, non dimenticate di consultare il nostro mazzo Manuale per i Dipendenti.

Scheda di Formazione
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